في إطار تحفيز و تسهيل استخدام السبورة التفاعلية و تطبيق برنامج الأكتيف انسبير لإنتاج دروس تفاعلية فقد قامت شعبة التعليم الإلكتروني بإصدار الحقيبة الأولى من دروس السبورة التفاعلية للصفوف من العاشر الى الثاني عشر(وهي عبارة عن دروس منزلة من موقع السبورة التفاعلية classflow.com لجميع المواد الدراسية) سعيا الى إتمام عملية التنزيل لباقي الصفوف في المراحل القادمة.
الخميس، 29 ديسمبر 2016
الأربعاء، 28 ديسمبر 2016
السبورة التفاعلية ....نحو تعليم تفاعلي أفضل
إن التعليم الإلكتروني هو أسلوب حديث و شيق من أساليب التعليم و التي لا بد من تفعيلها من قبل جميع فئات المجتمع المدرسي من طلاب و معلمين و مشرفين تربويين من أجل الرقي بمستوى التعليم ...ومن هذا المنطلق فقد نظم قسم الإشراف الفني بمكتب الإشراف التربوي بالمضيبي بالتعاون مع مشرفو التعليم الالكتروني برنامج تدريبي حول تفعيل السبورة التفاعلية و شرح لبرنامجها .
تم تقديم البرنامج التدريبي في مدرسة المنارة للتعليم الأساسي و ذلك يوم الإثنين للمشرفات مع الأستاذة مياء الحبسية مشرفة تعليم الكتروني بمكتب الإشراف التربوي و يوم الثلاثاء للمشرفين مع الأستاذ علي المسكري مشرف تعليم إلكتروني بالمديرية .
كانت أهم محاور البرنامج التعريف بالسبورة و طريقة توصيلها و شرح لشاشات البرنامج و طريقة تنزيل الدروس من موقع السبورة التفاعلية.
تم تقديم البرنامج التدريبي في مدرسة المنارة للتعليم الأساسي و ذلك يوم الإثنين للمشرفات مع الأستاذة مياء الحبسية مشرفة تعليم الكتروني بمكتب الإشراف التربوي و يوم الثلاثاء للمشرفين مع الأستاذ علي المسكري مشرف تعليم إلكتروني بالمديرية .
كانت أهم محاور البرنامج التعريف بالسبورة و طريقة توصيلها و شرح لشاشات البرنامج و طريقة تنزيل الدروس من موقع السبورة التفاعلية.
الأحد، 25 ديسمبر 2016
مرشدي في... الدروس التعليمية في مجال التعليم الالكتروني
أخي المعلم/أختي المعلمة،،، منشورات مرشدي في التعليمية هي سلسلة تهدف الى نشر ثقافة التعليم الالكتروني ،تختص بعرض دروس تعليمية في المجالات والتطبيقات المختلفة والتي تسهم في نشر وتعزيز استخدام التقنيات في التدريس،ونشر التعليم الالكتروني في المدارس المختلفة.
ونتيجة لدمج موقع بروميثيان بلانت prometheanplanet مع موقع كلاس فلو class flow،بلغنا الكثير من التساؤلات من قبل مستخدمي الموقع سابقا للاستفسار حول كيفية تحميل الدروس من الموقع الجديد؛لذلك ارتأينا أن تكون أول حلقة من حلقات سلسلة مرشدي في... تسلط الضوء على كيفية تنزيل الدروس التفاعلية من الموقع class flow.
لتنزيل المرشد من ميديا فيربتتبع الرابط أدناه:
http://www.mediafire.com/file/t15qbm...9%84%D9%88.pdf
ومن الدرايف على الرابط:
https://drive.google.com/open?id=0B_48xX3dWdKJcFpBcHNRUlMtWFE
والحمدلله رب العالمين
الأحد، 18 ديسمبر 2016
عندي فكرة،،،fresh grade قصة جديدة تحكي تألق أ.علي المطري
الحلقة الثالثة من حلقات عندي فكرة:
ربما يكون البحث عن فكرة جديدة لتطبيقها في التدريس مهمة صعبة وشاقة على
البعض، ولكن قد تكون لدى المجيدين طريق لتحقيق أهدافهم التي وضعوها وخططوا لها،
فلا حدود معهم للعطاء،،،
ومن المعلمين المتميزين في المحافظة والذين أثبتوا أنفسهم بجدارة وتناقلت
نجاحاتهم كافة شبكات التواصل الاجتماعية هو الأستاذ المجيد علي المطري، معلم
رياضيات في مدرسة المتنبي، فدعونا اليوم في حلقة -عندي فكرة- نسطر لكم صفحة جديدة
تعكس تميز الأستاذ علي في جانب تفعيل التعليم الالكتروني في التدريس.
المنصة التعليمية fresh
grade والتي وظفها الأستاذ علي في تعليم مادة
الرياضيات التطبيقية بالصف الثاني عشر بمدرسة المتنبي للتعليم الأساسي لهذا العام
الدراسي 2016/2017م،هي عبارة عن مشروع ونهج جديد ينتهجه المطري لتحقيق عدة أهداف،
نجملها في الآتي:
)
تحفيز كل من المعلم والطالب لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي لإثراء المادة
العلمية بشكل تفاعلي ، للوصول إلى أفضل النتائج في العملية التعليمية.
2)
العمل على ترقية وتحسين المستوى الأكاديمي للطلاب من مختلف المستويات؛ من خلال
تشجيعهم على مواصلة التعلم وحل الأنشطة من خلال طريقة التجربة والخطأ، وإرسالها
مرة أخرى.
3)
دعم المواد العلمية وإثراء الاستراتيجيات الإلكترونية التفاعلية التعليمية بما
يخدم الطالب والمعلم.
4)
تشكيل اتجاهات جيدة مع تطبيقات الشبكات الاجتماعية للمدرسة المحلية والمجتمعية.
5)
توظيف منصات التعليمية التفاعلية.
6)
تكوين اتجاهات إيجابية نحو التعلم الإلكتروني.
7)
توظيف تطبيقات الهواتف الذكية.
8)
التوأمة بين شرائح المجتمع التعليمي.
9)
توظيف مستودع رقمي.
10)
تحقيق الشراكة المجتمعية مع الآباء.
أهمية
المشروع لكل من الطالب والمعلم وولي الأمر:
الطالب:
- بوابة للوصول إلى مزيد من مصادر المعرفة.
- يدعم التعليم بين الطلبة بعضهم البعض
- توثيق جميع المراحل الدراسية، والإنجازات والدرجات والتقارير.
- تذكير الطلاب وإرسال إخطارات لهم، ومساعدتهم على تنظيم.
- توفر تطبيق للطالب على الهاتف
المعلم:
- يوفر الكثير من الوقت والجهد بسبب توافر واجهة بسيطة وسهلة الاستخدام
- إنشاء فصول التفاعلية
- يعطي فكرة واضحة عن طرق تعلم الطلاب، وإنجازاتهم، ومناصبهم
- بناء قنوات الاتصال بين مختلف الطوائف لتشجيع تبادل المعرفة والفائدة
العلمية
- توفير تطبيق للمعلم على الهاتف
الآباء:
- متابعة جميع مراحل التعليم.
- يساعد على ولي الأمر لتوفير التغذية الراجعة المباشرة.
- التواصل مع المعلم مباشرة دون قيود.
- تطبيق خاص لولي الامر على الهاتف.
،،،والآن نترككم مع الصور
ومن هذا المنبر،،، يتقدم التعليم الالكتروني
- قسم تقنيات التعليم بمحافظة الشرقية شمال، ان يتوجه بالشكر الجزيل للأستاذ
المجيد علي المطري على كل جديد يقدمه الى ساحة التعليم بشكل عام، وعلى ما يتميز به من تطبيقات الكترونية والتي دائما تغذي التعليم الالكتروني في المحافظة والوطن وخارجه، كما ويسعدنا أن نتقدم للقراء الكرام بدعوة للانضمام الى المنصة التعليمية الرائعة لإضفاء لمسات جديدة في التعليم والتعلم....وللأمام دائما...
للوصول الى موقع المنصة التعليمية fresh grade بتتبع الرابط أدناه:
الخميس، 8 ديسمبر 2016
عندي فكرة،،،حلقات نشر الثقافة الالكترونية
اعزائنا القراء،،،
يسعدنا مشاركتكم حلقاتنا والتي تهدف الى نشر أفكار المبدعين في الحقل التربوي والخاصة بالتعليم الإلكتروني...
الحلقة الثانية:
تطبيق سلسلة العلوم الذكية للأندرويد، تصميم وبرمجة الأستاذ المبدع يعقوب السعدي...ودعوة للاستفادة
قام الأستاذ يعقوب بن ناصر بن المر السعدي، والمنتمي لمدرسة الشيخ حمد بن عبيد السليمي، بتصميم وبرمجة تطبيق العلوم للصف العاشر لهواتف الأندر ويد، هذا التطبيق صمم لمساعدة طلبة الصف العاشر في فهم وتسهيل مادة العلوم ...التطبيق غني جداً بالمادة العلمية وكذلك مقسم حسب المنهج الدراسي...يحتوي التطبيق على ملخصات للمنهج بالكامل بالإضافة لوجود الكتاب المدرسي بالتطبيق، وأيضا توجد أسئلة لكل فصل من فصول المنهج ،ويحتوي التطبيق على آلية للتواصل مع المعلم، وبالفعل تواصل معه طلبة كثر من أجل حل بعض المسائل... كان التطبيق يحتوي على منصة خاصة يقوم فيها المعلم ببث بعض المسائل الدراسية الصعبة جداً للطلبة في التطبيق من أجل تنمية التفكير لدى الطالب... في التحديث الجديد قام المعلم مشكورا بوضع قسم خاص للطلبة والمعلمين اسماه منتدى العلوم....في المنتدى يستطيع الطالب أن يرسل كل ما يخص منهج العلوم للصف العاشر وفيه يقوم الآخرون بالرد عليه ومناقشة موضوعه...بمعنى آخر سيقوم ببث التفاعل بين الطلبة عن طريق التطبيق ليصبح تطبيق تفاعلي...
التطبيق غني بالصور في الملخصات الخاصة بكل فصل....كذلك يحتوي التطبيق على :-
1 ) ملخصات لكل فصول الكتاب.
2) اختبر فهمك ، هو جزء خاص يقوم الطالب باختبار مدى فهمه للمادة العلمية المطلوبة وذلك من خلال الإجابة على بعض الأسئلة والحصول على النتيجة في النهاية..
3) يستقبل الطالب بعض الأخبار والمعلومات وحل بعض الأسئلة من خلال أيقونة منتدى العلوم..
4) يحتوي التطبيق على نماذج اختبارات العلوم النهائية للصف العاشر من السنوات الماضية...
5) يستطيع الطالب مع مصمم التطبيق في إرسال بعض الأسئلة من أجل الحصول على بعض الحلول وذلك من خلال أيقونة راسلني...
تدريجياً سيتم تحديث التطبيق حتى يصل الى مرحلته النهائية....صور من التطبيق:
تستطيع تجربة التطبيق من الرابط التالي:-
https://play.google.com/store/apps/details?id=net.als3di.yaqoub.science10
ومن هذا المنبر يتقدم قسم تقنيات التعليم-التعليم الالكتروني، بمحافظة شمال الشرقية بالشكر الجزيل للفاضل يعقوب بن ناصر بن المر السعدي،و المنتمي لمدرسة الشيخ حمد بن عبيد السليمي ، كما أننا نتقدم بدعوة للجهات المسؤولة بتولي مثل هذه المواهب وتعزيزها ومساندتها للحد من الصعوبات التي تواجههم في تنفيذ التطبيق من شبكات وغيره،،،ودعوة للقراء تجربة التطبيق والاستفادة منه، والتواصل مع الأستاذ من خلال التطبيق بهدف التعزيز والتطوير.
للاطلاع على الحلقة الأولى من حلقات عندي فكرة، نرجو تتبع الروابط أدناه:
الحلقة الأولى:بصمة معلمة في تطبيق الفصول التفاعلية الافتراضية، أ.جوخه الشكيرية وإبداع المتميزين في التعلم عن بعد
1- رابط الحلقة على المنتدى التربوي:
http://e-learning1000.blogspot.com/2016/12/blog-post.html
تطبيق سلسلة العلوم الذكية للأندرويد، تصميم وبرمجة الأستاذ المبدع يعقوب السعدي...ودعوة للاستفادة
قام الأستاذ يعقوب بن ناصر بن المر السعدي، والمنتمي لمدرسة الشيخ حمد بن عبيد السليمي، بتصميم وبرمجة تطبيق العلوم للصف العاشر لهواتف الأندر ويد، هذا التطبيق صمم لمساعدة طلبة الصف العاشر في فهم وتسهيل مادة العلوم ...التطبيق غني جداً بالمادة العلمية وكذلك مقسم حسب المنهج الدراسي...يحتوي التطبيق على ملخصات للمنهج بالكامل بالإضافة لوجود الكتاب المدرسي بالتطبيق، وأيضا توجد أسئلة لكل فصل من فصول المنهج ،ويحتوي التطبيق على آلية للتواصل مع المعلم، وبالفعل تواصل معه طلبة كثر من أجل حل بعض المسائل... كان التطبيق يحتوي على منصة خاصة يقوم فيها المعلم ببث بعض المسائل الدراسية الصعبة جداً للطلبة في التطبيق من أجل تنمية التفكير لدى الطالب... في التحديث الجديد قام المعلم مشكورا بوضع قسم خاص للطلبة والمعلمين اسماه منتدى العلوم....في المنتدى يستطيع الطالب أن يرسل كل ما يخص منهج العلوم للصف العاشر وفيه يقوم الآخرون بالرد عليه ومناقشة موضوعه...بمعنى آخر سيقوم ببث التفاعل بين الطلبة عن طريق التطبيق ليصبح تطبيق تفاعلي...
التطبيق غني بالصور في الملخصات الخاصة بكل فصل....كذلك يحتوي التطبيق على :-
1 ) ملخصات لكل فصول الكتاب.
2) اختبر فهمك ، هو جزء خاص يقوم الطالب باختبار مدى فهمه للمادة العلمية المطلوبة وذلك من خلال الإجابة على بعض الأسئلة والحصول على النتيجة في النهاية..
3) يستقبل الطالب بعض الأخبار والمعلومات وحل بعض الأسئلة من خلال أيقونة منتدى العلوم..
4) يحتوي التطبيق على نماذج اختبارات العلوم النهائية للصف العاشر من السنوات الماضية...
5) يستطيع الطالب مع مصمم التطبيق في إرسال بعض الأسئلة من أجل الحصول على بعض الحلول وذلك من خلال أيقونة راسلني...
تدريجياً سيتم تحديث التطبيق حتى يصل الى مرحلته النهائية....صور من التطبيق:
تستطيع تجربة التطبيق من الرابط التالي:-
https://play.google.com/store/apps/details?id=net.als3di.yaqoub.science10
ومن هذا المنبر يتقدم قسم تقنيات التعليم-التعليم الالكتروني، بمحافظة شمال الشرقية بالشكر الجزيل للفاضل يعقوب بن ناصر بن المر السعدي،و المنتمي لمدرسة الشيخ حمد بن عبيد السليمي ، كما أننا نتقدم بدعوة للجهات المسؤولة بتولي مثل هذه المواهب وتعزيزها ومساندتها للحد من الصعوبات التي تواجههم في تنفيذ التطبيق من شبكات وغيره،،،ودعوة للقراء تجربة التطبيق والاستفادة منه، والتواصل مع الأستاذ من خلال التطبيق بهدف التعزيز والتطوير.
الأربعاء، 7 ديسمبر 2016
بصمة معلمة في تطبيق الفصول التفاعلية الافتراضية،أ.جوخه الشكيرية وإبداع المتميزيين في التعلم عن بعد
الفصول الافتراضية أو ما يطلق عليها الفصول الإلكترونية أو الفصول الذكية ،هي عبارة عن بيئة للتعليم المباشر أو غير المباشر ،و يمكن لهذه البيئة أن تكون معتمدة على الويب كما يمكن الولوج إليها أيضا عبر بوابة أو استنادا إلى برامج تتطلب التحميل و التثبيت .
و تماما كما في الفصل العادي ،يمكن للطالب في الفصول الافتراضية المشاركة في التعليمات المباشرة ،و هذا يعني أن الطالب و المدرس يلجان إلى بيئة الفصل الافتراضي في نفس الوقت.
ومن المعلمات المجيدات واللاتي تميزن في تطبيقات الفصول التفاعلية الافتراضية في مدارس محافظة شمال الشرقية هي الأستاذة الفاضلة جوخة الشكيري، معلمة لغة انجليزية في مدرسة سيح العافية.
وقد قامت الأستاذة مشكورة بتقديم عرض حصة مسجلة في الصفوف الافتراضية لوفد من نزوى أثناء زيارته للمدرسة
تقديم حصة تفاعلية افتراضية بتاريخ 5 ديسمبر 2016
قامت الأستاذة بتنفيذ حصة تفاعلية في الصف التفاعلي وربط الصف التفاعلي بصف آخر لتكون الحصة تفاعلية افتراضية، وقد كان تجاوب الطالبات وتفاعلهن مع الفضاء الافتراضي جدا ملحوظ،،،،
أخيرا،،،،
يتقدم قسم تقنيات التعليم/التعليم الالكتروني - بمحافظة شمال الشرقية- بالشكر الجزيل للأستاذة الفاضلة جوخه الشكيرية على جهودها الواضحة في تطبيق الفصول التفاعلية الافتراضية في التدريس، كما ويسعدنا تواصل جميع المبدعين ومشاركتنا بخبراتهم المختلفة في مجال تطبيقات التعليم الإلكتروني (جوجل درايف، تطبيقات الهواتف الذكية، المنصات التعليمية، أدوات التواصل، الفصول التفاعلية، مشاريع انتاج دورة انتل.....الخ، بهدف النشر والاستفادة
على البريد الالكتروني:
e.learning.sh.n.oman@gmail.com
و تماما كما في الفصل العادي ،يمكن للطالب في الفصول الافتراضية المشاركة في التعليمات المباشرة ،و هذا يعني أن الطالب و المدرس يلجان إلى بيئة الفصل الافتراضي في نفس الوقت.
ومن المعلمات المجيدات واللاتي تميزن في تطبيقات الفصول التفاعلية الافتراضية في مدارس محافظة شمال الشرقية هي الأستاذة الفاضلة جوخة الشكيري، معلمة لغة انجليزية في مدرسة سيح العافية.
حيث قامت الاستاذة جوخة بنت محمد الشكيرية هذا العام مشكورة ببذل جهود طيبة من أجل تطبيق استراتيجية ربط الصفوف (الصفوف الافتراضية )،حيث قامت باستخدام شبكة الواي فاي ليتم ربط الصف التفاعلي بصف افتراضي آخر، ويتم التواصل والبث عند طريق كاميرا مثبتة في الصف التفاعلي باستخدام السبورة التفاعلية، وبذلك يستمع الطالبات في الصف الافتراضي ويتفاعلن مع الصف التفاعلي.
اعتمدت الأستاذة على عدة معينات لسير المشروع وهي: بروميثان - شبكة الواي فاي - الشبكة.
كما انها تستخدم العديد من الأدوات وهي: جهاز العرض - كاميرا - السبورة التفاعلية - سماعات بلوتوث - سماعة رأس -كمبيوتر.
تهدف الأستاذة جوخة من خلال تطبيق مشروع ربط الصفوف إلى:
- تطبيق التعلم عن بعد
- إضافة عنصر المتعة والإثارة في التدريس
- حد من مشاكل حصص الاحتياط نقص المعلمات في تدريس صفين في آن واحد
- خلق نوع من التواصل الاجتماعي بين طالبات في الفصول الأخرىوقد قامت الأستاذة مشكورة بتقديم عرض حصة مسجلة في الصفوف الافتراضية لوفد من نزوى أثناء زيارته للمدرسة
تقديم حصة تفاعلية افتراضية بتاريخ 5 ديسمبر 2016
قامت الأستاذة بتنفيذ حصة تفاعلية في الصف التفاعلي وربط الصف التفاعلي بصف آخر لتكون الحصة تفاعلية افتراضية، وقد كان تجاوب الطالبات وتفاعلهن مع الفضاء الافتراضي جدا ملحوظ،،،،
أخيرا،،،،
يتقدم قسم تقنيات التعليم/التعليم الالكتروني - بمحافظة شمال الشرقية- بالشكر الجزيل للأستاذة الفاضلة جوخه الشكيرية على جهودها الواضحة في تطبيق الفصول التفاعلية الافتراضية في التدريس، كما ويسعدنا تواصل جميع المبدعين ومشاركتنا بخبراتهم المختلفة في مجال تطبيقات التعليم الإلكتروني (جوجل درايف، تطبيقات الهواتف الذكية، المنصات التعليمية، أدوات التواصل، الفصول التفاعلية، مشاريع انتاج دورة انتل.....الخ، بهدف النشر والاستفادة
على البريد الالكتروني:
e.learning.sh.n.oman@gmail.com
الثلاثاء، 17 مايو 2016
نرتقي بتعليمنا من خلال انتل
في إطار اهتمام الوزارة بتنفيذ دورة انتل على جميع المعلمين و المعلمات فقد نفذت تعليمية الشرقية شمال متمثلة في قسم تقنيات التعليم أربع دورات انتل بواقع 100 متدرب .
المدارس التي نفذ فيها البرنامج هي مدرسة الغمصه للتعليم الأساسي من قطاع ابراء و مدرسة سيح النماء و المخترع و الروضه من قطاع المضيبي خلال الفترة من 15 الى 19 مايو 2016 .
بعض الروابط الخاصة بدورات انتل
http://inteleducation7.blogspot.com/
http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=703914
المدارس التي نفذ فيها البرنامج هي مدرسة الغمصه للتعليم الأساسي من قطاع ابراء و مدرسة سيح النماء و المخترع و الروضه من قطاع المضيبي خلال الفترة من 15 الى 19 مايو 2016 .
بعض الروابط الخاصة بدورات انتل
http://inteleducation7.blogspot.com/
http://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=703914
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)