مجلة الآفاق - العدد الثاني

مجلة الآفاق

العدد الثاني لمجلة الآفاق - مجلة سنوية متخصصة في التعليم والمحتوى الإلكتروني

بمواضيع جديدة ومتنوعة أصدر قسم تقنيات التعليم بدائرة تقنية المعلومات
بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الشرقية شمال

العدد الثاني لمجلة الآفاق

حيث إحتوى العدد على:

إفتتاحية للعدد

مجموعة مقالات

دراسات في مجال التقنية

تعريف برامج

حصاد القسم

مواهب

وتصاميم

بعض صفحات المجلة

للإطلاع على بقية مجتويات المجلة، يمكنك تحميل المجلة من

هنا بصيغة

EXE

هنا لنسخها في قرص
مدمج CD

أو من

هنا

والله الموفق

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

مشغلا تدريبيا لبرنامج ActivInspire - محافظة الشرقية شمال

في أطار الإنماء المهني للمعلمين في مجال الصفوف التفاعلية

قدمت دائرة تقنية المعلومات بمحافظة الشرقية شمال ، قسم تقنيات التعليم بالتعاون مع الأستاذان:

- ماجد بن سيف الأغبري - مدرسة الشيخ سيف بن حمد الأغبري

- يحيى بن سالم الجلنداني - مدرسة البراء بن عازب

مشغلا تدريبيا حول الصفوف التفاعلية لبرنامج ActivInspire


تاريخ التدريب: السبت والأحد/ 24 - 25 ديسمبر 2011م

مكان التدريب: مدرسة الشيخ سيف بن حمد الأغبري للتعليم العام – مختبر الحاسوب

المدارس المستهدفة مدارس ولاية دماء والطائيين التي بها سبورة تفاعلية وهي:
- مدرسة الشيخ سيف بن حمد الأغبري
- مدرسة الحاجر
- مدرسة الغمصة
- مدرسة عثمان بن عفان
- مدرسة مس
- مدرسة عبدالله بن الأرقم

المشغل التدريبي لمدة يومين: يبدأ من أساسيات البرنامج مرورا بالمهارات المتقدمة للبرنامج مع التطبيق العملي
مع التطرق لموقع برميثان بلانت: والاستفادة من خدماته في مجال تبادل الدروس والدورات المجانية والاستفسارات وغيرها
كما تم التطرق لبرنامج Promethean ActivOffice وتوظيفه

وتم الاتفاق مع المتدربين على أنجاز درس ببرنامج ActivInspire كشرط لإجتياز الدورة والحصول على شهادة مشاركة

وقد استفاد المتدربين من شرح البرنامج وتبادلوا النقاشات في مجال توظيفه

والله الموفق

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

دورة انتل للتعليم في مدرسة سيح العافية

نفذت معلمات (مدربات انتل) في مدرسة سيح العافية للتعليم الإساسي (5-10), دورة تدريبية في برنامج انتل للتعليم في الفترة (20/26-12-2011), هذا البرنامج يستهدف المعلمين لتدريبهم على توظيف التقانه ومهارات القرن الحادي والعشرين في العملية التعليمية ,ولقد كان تفاعل المعلمات وتجاوبهن إيجابي وملحوظ أثناء التدريب ,وفي يوم (24/1225-) حضر بعض المعنين من الوزارة الأستاذ/ربيع أولاد ثاني ,والأستاذ/على العادي ,للمتابعة الدورة التدريبية والوقوف على أثرها.

تقرير المنسقة الإعلامية بمدرسة سيح العافية/ على الرابط هنا

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

Omani Imagine Us في محافظة الشرقية شمال

نُفذ بمركز التدريب-مختبر الحاسوب- بمحافظة الشرقية شمال وبالتعاون مع قسم التعليم الإلكتروني بدائرة تقنيات التعليم بوزارة التربية والتعليم البرنامج التدريبي/ Omani Imagine Us/ الذي يأتي من منطلق سعي وزارة التربية والتعليم إلى تأهيل فريق قادر على إدارة نظام التعليم الالكتروني وبناء المحتويات الكترونية. والأستعداد لمسابقة Imagine Us (تخيلونا)من مايكروسوفت



حيث تم التطرق لأربعة برامج حاسوبية تخدم العملية التعليمية وهي
1- Microsoft Expression Web لتصميم المواقع الإلكترونية
2- Microsoft Expression Design للتصميم الجرافيكي
3- Kodu Game Lab لتصميم الإلعاب التعليمية
4- Windows Live Movie Maker لتصميم الأفلام التعليمية وتبادلها عبر شبكة النت




ونفذ البرنامج مدرب أول فراس عبدالرحمن القطيشات من معهد التدريب الوطني بتنسيق مع شركة مايكروسوفت، الذي تحدث عن البرنامج قائلا:"برنامج جيد يساعد جميع المدرسين والعاملين في مجال التربية والتعليم في إيصال المادة والمعلومة بطريقة جميلة وتفاعلية بحيث تجذب الطلبة على التعلم عن طريق التقنيات الجديدة" 15-11-2011م



والجدير بالذكر أن البرنامج استهدف خمسة وعشرون متدربا بمدارس المحافظة.

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

استمارة تسجيل بيانات أعضاء الفرق الميدانية‎

المجيدين في مجالي التعليم الإلكتروني والمحتوى الإلكتروني

تسجيل بيانات

المعلمين للإنضمام للفريق الميداني للتعليم / المحتوى

نجدد طلب تسجيل البيانات إلكترونيا من خلال الإستمارة على الرابط

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJqbzE2cmZZR05vc0JVWS1ZMlJaZUE6MQ

مشرفي الصفوف التفاعلية

تحديث البيانات لكل مدرسة: مشرف على الصف ومساعد مشرف -في حالة إنشغال المشرف-

تسجيل البيانات من خلال الإستمارة الإلكترونية

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFXZ0hEbFZrZWdYWFNEdUdKZ1JYQUE6MQ

تمنياتي لكم بعام تتحقق فيه الأنجازات والمزيد من الأهداف والرقيء

والله الموفق

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

دروس تفاعلية بالبوربوينت

دروس تفاعلية بالبوربوينت

من نتاج دورتين تدريبيات إلكترونيا لبرنامج: تطبيقات تفاعلية في البور بوينت 2007 قُدمت من خلال:

1- مدرسة عمان المعرفة خلال الفترة: 8/4/2011 إلى 8/6/2011م

2- البريد الإلكتروني خلال الفترة: 1/6/2011 إلى 5/7/2011م

قدم المستهدفين مشاريع لما تعلموه في شكل دروس تفاعلية -بالمرفقات- بواقع 13 مشروعا تقريبا

أتمنى الإستفادة منها، مع مراعاة أنه يوجد بكل مشروع (درس تفاعلي) اسم المنفذ له كحقوق نسخ ترجع له

تحميل المشاريع من هنا 

والله الموفق

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

برنامج إنتل للتعليم بالشرقية شمال - سبتمبر 2011

إستهدف معلمي من مختلف التخصصات
تزامن البرنامج في قطاعي(إبراء - المضيبي)

تم تنفيذ البرنامج التدريبي برنامج® للتعليم (Intel Education) بالشرقية شمال خلال الفترة 17 - 21 / سبتمبر 2011م، وذلك في قطاعين إبراء و المضيبي. ولقد أستهدف البرنامج معلمي المنطقة من القطاعين بمختلف التخصصات.
جاء البرنامج التدريبي للدفعة الثانية على مستوى المنطقة بتدريب مدربين محليين اجتازوا الدورة في الدفعة الأول للبرنامج وهم:
الأستاذ/ ناصر بن حمد الضاوي - مدرب بقطاع إبراء
الأستاذ/ عبدالله بن سالم الفارسي - مدرب بقطاع المضيبي

بدء البرنامج التدريبي: بكلمة للأستاذ محمد الحارثي- رئيس قسم تقنيات التعليم- تطرق من خلالها للترحيب بالحضور والتعريف بالبرنامج، وبعده كلمة أخرى للأستاذ فيصل البوسعيدي - مدير دائرة تقنية المعلومات- هذا بالنسبة لقطاع إبراء.
أما قطاع المضيبي بدأ بكلمة للأستاذ بدر العزري- رئيس قسم تقنيات التعليم بقطاع المضيبي- أكد خلالها على أهمية البرنامج وفرصة لتطبيق أثر التدريب بالميدان التربوي.
الجدير بالذكر أنه تمت متابعة البرنامج من قبل قسم تقنيات التعليم ممثلا بشعبة التعليم الإلكتروني بالمنطقة لكلا القطاعين خلال فترة التنفيذ.

وتوالت الأيام التدريبية لمقرر البرنامج التدريبي والتي ركز من خلالها المدربان على الأنشطة العملية والتدريبي ليخرج المتدربين بحقائب تعليمية كلن حسب تخصصه، ومن ثم يقوموا بتطبيق الحقائب التعليمية في مشاريع بمدارسهم ومع طلابهم .. كم قام المتدربون بعرض ما تم انجازه خلال فترة التدريب وطرح أفكارهم التطويرية لتلك الحقائب.

هذا والله الموفق

بالمنتدى التربوي

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

التقرير النهائي لقسم تقنيات التعليم 2010 - 2011م

التقرير النهائي لقسم تقنيات التعليم 2010 - 2011م

تقريرا ضم كل أقسام تقنيات التعليم بالمنطقة بأعمالهم وما تم أنجازه بالعام الدراسي 2010 / 2011م، وطموح لأستمرار الأنجازات للأعوام القادم بأذن الله تعالى

1- مصادر التعلم

2- التعليم الإلكتروني

3- المحتوى الإلكتروني

4- الوسائل التعليمية

للأطلاع على التقرير من هنا

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

تعليمية شمال الشرقية تحقق مراكز متقدمة في المسابقة الوطنية لتقنيات التعليم

حققت تعليمية شمال الشرقية نتائج مجيدة في المسابقة الوطنية لتقنيات التعليم والتي أشرفت على تنفيذها وزارة التربية والتعليم بين المناطق التعليمية للعام الدراسي الحالي 2010 / 2011م حيث استطاعت احراز الصدارة من خلال فوزها بخمسة مراكز في مختلف محاور المسابقة .

وقد جاءت المسابقة الوطنية لتقنيات التعليم التي تطرحها وزارة التربية والتعليم كمبادرة تعنى بمجالات استخدام وتوظيف وتفعيل تقنية المعلومات والاتصالات بين فئات المجتمع المدرسي وإيجاد قاعدة من المبدعين والمبتكرين والداعمين من إدارات مدارس ومعلمين وطلاب في مجال رعاية ودعم وتوظيف التكنولوجيا المتوافرة بشكل فاعل ومؤثر داخل البيئة المدرسية وخارجها.

وقد استهدفت المسابقة أصحاب الأفكار المبتكرة والمشاريع المتميزة التي تسهم في إثراء العملية التعليمية التعلمية وانقسمت إلى ثلاثة محاور في أربعة مجالات رئيسية حيث يتم تقييم كل محور من مجالات المسابقة على حدة حيث تم ترشيح المشاريع المتميزة في المنطقة التعليمية الحاصلة على المركز الأول في كل مجال من مجالات المسابقة . 

مراكز مشرفة 

وكانت تعليمية شمال الشرقية قد حققت نتائج مشرفة ومتقدمة من خلال نتائج المسابقة التي استهدفت ثلاث فئات شملت الإدارة المدرسية والهيئة التدريسية والطلاب والطالبات وضمن أربعة محاور تمثلت في الإدارة المدرسية والمحتوى الإلكتروني والتعليم الإلكتروني والروبوت التعليمي ففي محور الإدارة المدرسية حصلت تعليمية المنطقة ممثلة بمدرسة المتنبي للتعليم الأساسي على المركز الأول بمشروع التواصل الإلكتروني والتعلم التفاعلي أما في محور التعلم الإلكتروني فجاءت المعلمة جوخة بنت محمد الشكيرية من مدرسة سيح العافية للتعليم الأساسي بمشروع امرح مع اللغة الإنجليزية وحصلت المنطقة كذلك على المركز الأول في محور المحتوى الإلكتروني بحصول المعلمة آسيا بنت ناصر الجهضمية على المركز الأول فيما حلت الطالبات يسرى بنت صالح البوسعيدية ومروة بنت صالح البوسعيدية ومروة بنت حمد النعمانية وشهلاء بنت ناصر الحبسية من مدرسة الزهراء للتعليم الأساسي في المركز الثاني في المحتوى الإلكتروني للطلبة .

وفي محور الروبوت التعليمي حصلت عليه الطالبات علاء حافظ البرداعي وسمية بنت سليمان الصوافية وعلياء بنت يحيى الحارثية وصفاء بنت يحيى المغيرية من مدرسة سيح العافية للتعليم الأساسي عن مشروع أنا تقني على المركز الثالث .

إنجازات متواصلة 

يقول ناصر بن عبدالله بن سالم العبري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بشمال الشرقية : ما حققته المنطقة من إنجاز في المسابقة الوطنية لتقنيات التعليم هو واحد من سلسلة الإنجازات التعليمية التي حققتها تعليمية المنطقة خلال هذا العام والأعوام الماضية ولهي فرحة تغمر الجميع أن نرى مدارسنا ومعلمينا وأبناءنا الطلبة يعتلون منصات التتويج في مختلف المسابقات العلمية الثقافية والتقنية وما حقق من فوز لهو دافع لتحقيق المزيد من الجهد خلال السنوات القادمة من مدارس ومعلمي وطلبة مدارس شمال الشرقية وما أثلج صدورنا من خلال المسابقة هي تلك المراكز المتقدمة التي حصلنا عليها في ظل المنافسة القوية من المناطق التعليمية وهذا أن دل على شيء فإنما يدل على حرص إدارات المدارس والمعلمين والمعلمات وأبنائنا الطلبة بالمشاركة الفاعلة وتحقيق الإنجازات والتي بكل تأكيد ستصب في مصلحة العملية التعليمية التعلمية بمدارس المنطقة خلال هذا العام والأعوام الدراسية القادمة .

مفاخر الإنجازات 

ويتحدث فيصل بن علي البوسعيدي مدير دائرة تقنية المعلومات بتعليمية شمال الشرقية : الإنجاز الذي تحقق هو جهد متواصل من قبل إدارات المدارس الفائزة والمعلمون والطلبة حيث أن الحصول على المركز الأول في مسابقة تشهد منافسة قوية من الأخرين يعد إنجازا كبيرا يتحقق لمجال تقنية المعلومات بالمنطقة وهذا الإنجاز سيسجل بأحرف من نور في سجلات المجيدين والفائزين طوال الأعوام القادمة وحقيقة الأجمل أن يأتي فوز تعليمية شمال الشرقية بهذا المركز تزامنا مع حصول مشروع البوابة التعليمية التابع لوزارة التربية والتعليم على المركز الأول في جائزة الأمم المتحدة للخدمة العامة لهو دافع جديد وجميل أن يكون حجم الإنجاز بحجم العمل والإنجازات الدولية وما تحقق من مراكز متقدمة في مختلف محاور المسابقة يعد مفخرة تجعلنا نقف أمام تحديات قادمة في هذا المجال أمام المناطق التعليمية بمختلف محافظات ومناطق السلطنة و ستعمل تعليمية المنطقة على الاستفادة من المشاريع التقنية الفائزة في إثراء العملية التعليمية بمدارس المنطقة خلال الأعوام القادمة وكذلك سيتم العمل على تطويرها بما يخدم الجميع .

الإدارة المدرسية

وعن مشروع التواصل الالكتروني والتعليم التفاعلي والمنفذ بمدرسة المتنبي للتعليم الأساسي بولاية إبراء والحاصل على المركز الأول في محور مشاريع الإدارة المدرسية يقول المعلم ناصر بن حمد بن رشيد الضاوي المشرف على المشروع : المشروع يعتمد في الأساس على تفعيل وتطوير موارد المدرسة البشرية والمادية واستخدام التقنيات الحديثة بما يعود بالنفع والإفادة على كافة من ينتمون للمدرسة من طلاب وهم محور العملية التعليمية وهيئة تدريسية تتطلع أن تقدم أفضل ما لديها من طرق تدريسية وبأفضل الطرق وأحدثها تدريب كل من المعلمين والطلاب على كيفية استخدام موارد الشبكة المدرسية وكيفية تفعيل البريد الالكتروني فيما بينهم استخدام تقنية التواصل اللاسلكي للشبكة المدرسية واستخدام الأجهزة المحمولة.

وعن أهداف المشروع يقول الضاوي : المشروع يهدف إلى إعداد بيئة تواصل ما بين المعلمين والطلاب والإداريين والمجتمع المتفاعل مع المدرسة واستخدام التقنية الحديثة للتواصل بين موظفي المدرسة وتفعيل البريد الالكتروني وسرعة الحصول على المعلومات للهيئة التدريسية وأولياء الأمور بالإضافة إلى توظيف حب الطلبة للحاسب الآلي في التعلم وتكوين اتجاهات إيجابية نحو استخدامات التقنيات الحديثة وتفعيل برنامج الإدارة المدرسية وكذلك تفعيل برنامج آفاق المعرفة فضلا عن توظيف برنامج إرسال الرسائل القصيرة sms ونشر ثقافة الانترنت وتوظيف ما تمتلكه المدرسة من مقدرات مادية وعلمية و تحضير الدروس وتوظيفها الكترونيا بالإضافة إلى إعداد موقع إلكتروني ومدونات ومنتدى خاص بالمدرسة .

المحتوى التعليمي للمعلمين

وتقول المعلمة آسيا بنت ناصر بن سليمان الجهضمية من مدرسة الإنشراح للتعليم الأساسي بولاية المضيبي والحاصلة على المركز الأول في محور المحتوى التعليمي بمحتوى تعليمي عن دورة الحيوان في الطبيعة : قمت بعمل مشروع عمل المادة التعليمية حول سلسلة غذاء من موطن طبيعي وهذا الدرس من وحدة النظام البيئي في منهج العلوم للصف الرابع الأساسي وقد جاء الهدف العام من المادة التعليمية لإثراء منهج العلوم للصف الرابع الأساسي بمادة تعليمية إلكترونية تفاعلية بها عناصر التشويق المختلفة كالصوت والصورة والحركة أما الهدف الأساسي هو شرح درس تصنيف الكائنات الحية في السلسلة الغذائية للمزرعة بطريقة تفاعلية وقد اخترت هذا الدرس بالتحديد لأن منهج العلوم يفتقر الى محتوى إلكتروني يختص بالسلاسل الغذائية ولأن المزرعة قربية جدا من بيئة الطالب. 

المحتوى التعليمي 

أما في المحتوى التعليمي للطلاب فقد حققت تعليمية شمال الشرقية المركز الثاني من خلال مشروع تصنيف مجموعات الحيوان للطالبات مروة بنت حمد بن سالم النعمانية ومروة بنت صالح بن علي البوسعيدية ويسرا بنت صالح بن علي البوسعيدية وشهلاء بنت ناصر بن حمد الحبسية من مدرسة الزهراء للتعليم الأساسي بولاية المضيبي وعن هذا الفوز تحدثت الطالبات بالقول : شكلنا فريقا مكونا من أربع طالبات وقمنا بإعداد مشروع يخدم مادة الأحياء للصف الحادي عشر ومشروعنا يتحدث عن تصنيف الكائنات الحية مملكة الحيوان وهو عبارة عن خريطة ذهنية استخدمناها في التصنيف وكان ذلك ببرنامج i mind map وبعدها استخدمنا برنامج الافتر افكت في تتبع أفرع وصور الخريطة وإخراجه على شكل درس تعليمي مع الصوت وقمنا كذلك باستخدام الخريطة لما فيها من فائدة حيث أنها تسهل الحفظ والفهم وأيضا استخدام الألوان والصور يساعد الطالب على الاستذكار .

التعليم الإلكتروني

أما في محور التعليم الإلكتروني فقد حققت تعليمية المنطقة المركز الثالث من خلال فوز المعلمة جوخة بنت محمد بن سليمان الشكيرية معلمة لغة إنجليزية من مدرسة سيح العافية للتعليم الأساسي بولاية إبراء وعن هذا الفوز قالت الشكيرية : بداية تأهلي على مستوى المنطقة يعني لي الكثير حيث كان التنافس كبيرا جدا وكان دافعا لي بالفوز بمركز متقدم على مستوى السلطنة وحيث كانت المنافسة اشد وأقوى ولكن نلت المركز الثالث على مستوى السلطنة وحصلت على جائزة عينية حيث إن هذه أول مشاركة ولكنها دافع لمشاركة أخرى.

وقالت بأن المشروع عبارة عن حصة تعليمية في البيئة الإلكترونية الواسعة حيث استخدمت فيها العديد من البرمجيات والأدوات التعليمية الإلكترونية وفي بداية الحصة يتم عرض فيلم ليوميات حياة طالبة من الصف الخامس باستخدام برامج movie maker ,cyber link power dicoter حيث يعد هذا البرنامج أحد أحدث البرامج في إخراج الفيديو من ثم يتم عرض المادة العلمية باستخدام السبورة التفاعلية وبرامجها وبعد ذلك تكون الإجابة على الأسئلة المتعلقة بالدرس عن طريق أجهزة التصويت ثم قمت بإعداد أربعة الألعاب الإلكترونية يستمتع بها الطالبات لعبة المتاهة ولعبة الحاوية ولعبة القلم السحري ولعبة تكوين الكلمات ومن ثم تسلسل العملية التعليمية الإلكترونية وتكون الطالبات جملا باستخدام لوحة الطالب التابعة للسبورة التفاعلية .

الروبوت التعليمي 

وحققت تعليمية شمال الشرقية المركز الثالث في محور الروبوت التعليمي بمشروع حمل عنوان أنا تقني بمشاركة الطالبات سمية بنت سليمان بن سالم الصوافية وعلياء بنت يحيى بن ناصر الحارثية وصفاء بنت يحيى بن خليفة المغيرية وعلا حافظ محمد البرادعية من مدرسة سيح العافية للتعليم الأساسي بولاية إبراء وعن فكرة المشروع تقول الطالبات المشاركات بتنفيذه : الفكرة عبارة عن روبوت تعليمي يحتوي على حساسات للألوان بحيث يقرأ اللون الأسود وهو يحدد الطريق الذي يتبعه من بداية الرحلة إلى نهايتها بحيث لا يخرج عن هذا اللون ويقرأ الألوان الأخرى مثل اللون الأصفر لتخفيف السرعة واللون الأحمر للوقوف واللون الأزرق لزيادة السرعة ومن الأشياء التي يحتوي عليها الروبوت الرادار الايجابي بمعنى أنه يقرأ الأجسام الثابتة والمتحركة القريبة منه ويصدر أصوات والذي بدوره يحذر السائق بوجودها ليأخذ حذره وتضيف الطالبات قمنا بتصميم روبوت بما يناسب البرمجة وبعد خمسة عشر محاولة فاشلة في التصميم ومن ثم اتجهنا نحو البرمجة باستخدام برنامج nxt program الذي تطلب منا معرفة مصطلحاته البرمجية والغور في مفاهيمه الهندسية من تحريك محركات الروبوت والتحكم بالصوت الصادر منه وكتابة برمجة لاستشعار الأجسام القريبة منه ووضع حساس الألوان بشكل عمودي وتختتم الطالبات حديثهن عن أهمية المشروع للعملية التعليمية : المسابقة في هذا المجال تحديدا توفر فرصة حقيقية للإبداع والابتكار والتعلم لدى الطالبات في تصميم الروبوت التعليمي بحيث تقوم الطالبات بتصميم وبرمجة روبوت يقوم بأداء مجموعة من الوظائف والمهام لحلها وعليه فإن الأهداف المتحققة من هذا المجال عديدة منها تنمية مهارات التصميم والبرمجة لدى الطالبات ونشر ثقافة علوم الروبوت التعليمي وإيجاد روح التعاون البناء في العمل الجماعي إضافة إلى تحفيز الطالبات على التفكير الإبداعي وقياس مدى مهارات الطالبات في حل المشكلة واتخاذ القرارات مع تشجيع مهارات العرض والبحث العلمي لدى الطالبات وإشراكهن في المنافسات ودمجهن مع المجتمع بما يكسبهن مهارات حياتية مختلفة .

كتب : يعقوب بن محمد الغيثي:  جريدة الوطن الجمعة 27/5/2011م


وهنا الخبر بالشبيبية

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

مشاركة أعضاء فريق التعليم والمحتوى الإلكتروني في الدورات الإلكترونية

شارك فريق التعليم الإلكتروني والمحتوى الإلكتروني ممثلا بكل من: -على الترتيب-

1- عامر بن سعيد المسكري -دورة تطبيقات تفاعلية في الوورد 2007-

2- عبدالله بن حمود الحارثي - دورة تطبيقات في الإكسيل 2007-

3- نصراء بنت راشد الحارثي - دورة برنامج إعداد شبكة الكلمات المتقاطعة-

شاركوا في التدريب الإلكتروني الذي تبنته الوزارة -ممثله بقسمي التعليم والمحتوى الإلكتروني- عبر المنتدى التربوي في قسم منتدى التعليم والمحتوى الإلكتروني(قسم الدورات التدريبية)، على الرابط (هنا)

الجدير بالذكر أن الدوات المقدمة كانت تقدم على مدى أسبوع كامل لكل دورة بمعدل خمسة دروس

تمنياتي للجميع بالأستفادة منها ومن بقية الدورات المقدمة عبر قسم الدورات التدريبية

قسم الدورات التدريبية

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

المشاركة في مسابقة المعلم المتميز 2011

شارك مجموعة من معلمي المنطقة الشرقية شمال في مسابقة المعلم المتميز 2010 المعلنة من قبل وزراة التربية والتعليم -قسم التعليم الإلكتروني بالتعاون مع كل من شركة البرميثين (البحرين) وشركة شبكة مصادر التكنولوجيا (عمان) بمسمى مسابقة أنشطة برنامج (activinspire) ActivCompetition Oman

سبق المشاركة مشاغل تدريبية لمدربي المنطقة في مجال الصفوف التفاعلية قدم كل من

1 - ناصر الضاوي : دورة تدريبية في مجال الصفوف التفاعلية لمعلمي مدرسة المتنبي

2 - مياء الحبسية: دورة تدريبية في مجال الصفوف التفاعلية لمشرفات الصفوف التفاعلية بقطاع المضيبي

3- عبدالله الحارثي: دورة تدريبية عبر البريد الإلكتروني في الصفوف التفاعلية لمشرفي الصفوف التفاعلية بقطاع إبراء

ونتج عن هذه المشاغل الدروس المنفذة عن طريق معلمي المنطقة ببرنامج ActivInspire والمشارك بها في المسابقة

حيث تم تجميع الدروس في قرص مدمج وإرسالها للمشرف على المسابقة أ.علي العادي، كما تم رفع الدروس على موقع الشركة.

صورة للقرص المدمج للدروس المنتجة

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

تقرير الفصوف التفاعلية بمنطقة الشرقية شمال 2010 - 2011م

إصدار التقرير الأولي للصفوف التفاعلية بمنطقة الشرقية شمال

ويحتوي بشكل خاص على التدريب على السبورة التفاعلية ومعلومات عامة عن الصفوف التفاعلية بالمنطقة

مشاهدة التقرير

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

صور فعاليات

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

تدريب إلكتروني: عبر مدرسة عمان المعرفة

بالتعاون بين مديرية التربية والتعليم بمنطقة الشرقية- قسم تقنيات التعليم- ممثلة بشعبة التعليم الإلكتورني مع مدرسة عمان المعرفة http://lms.knowledgeoman.com

تم تقديم دورات تدريبية مستهدفة معلمي المنطقة خاصة وجميع المعلمين عامة وأعضاء عمان المعرفة.

حيث تم طرح 3 مقرارات

1- تطبيقات البوربوينت 2007 التفاعلية

2- الخريطة الذهنية برنامج Mindjet MindManager Pro 6

3- التعرف على نظام Moodle -لم تكتمل-

تم الأعلان عن الدورات عبر البريد الإلكتروني للمعلمين المستهدفين للتسجيل، وبعده تم الأعلان بموقع عمان المعرفة  

http://www.knowledgeoman.com وذلك للتسجيل في المقرارات بنظام الموودل

أبتدأت الدورات 8 إبريل 2011م

وتتنوع الدروس بالمدرسة مع التدريبات والاختبارات الإلكترونية

وتم نشر خبر الدورات بالجرائد المحلية

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

تحقيق حول ملتقيات التقنية وتأثيراتها في التعليم الإكتروني

أجرى الصحفي: سالم البراشدي من قسم العلاقات بمدرية منطقة الشرقية شمال

تحقيقا صحفيا حول دور الملتقيات في التعليم الإلكتروني

وتم التحقيق بأسئلة لبعض المختصين في مجال التقنيات والتعليم الإلكتروني بالمنطقة

وقد تم طرح التحقيق بجريدة الشبيبية، كالتالي

لقراءة واضحة الضغط على الصورة لإظهاراها كاملة

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

فعاليات مدارس المنطقة

أسبوع التعليم الإلكتروني الأول بمدرسة الزهرا السقطرية

تمت فعاليات أسبوع التعليم الإلكتروني الأول بمدرسة الزهراء السقطرية-بتنسيق من الاستاذة مياء الحبسية- و الذي بدأ يوم السبت بتاريخ 12-3-2011 و انتهى بتاريخ 15-3-2011م. فقد تم البدء يوم السبت بدورة فوتوشوب للمعلمات و الطالبات و ذلك بهدف إنتاج بوسترات يكون محورها التعليم الإلكتروني حيث استمرت هذه الدورة مدة ثلاثة أيام وقدمتها الفاضلة إيمان الصوافي خريجة تصميم رقمي من جامعة نزوى.

و قد أبدن المشاركات في هذه الدورة استفادتهن في عملية التصميم حيث تم إنتاج مجموعة من البوسترات الخاصة بالتعليم الإلكتروني .

أيضا تم يوم السبت عرض ملف فيديو للتعريف بالتعليم الإلكتروني للأمهات و المعلمات و عمل مشغل للأمهات لطريقة البحث في الانترنت . يوم الأحد تم تقديم الدرس الثاني من الفوتوشوب بالإضافة الى تقديم ورقة عمل عن الويكي و تطبيقاتها العملية من قبل الأستاذة ميا الحبسي عضو تعليم الكتروني بالمنطقة حيث تعرفت الطالبات و المعلمات على أهمية الويكي و قمن بتصميم مجموعة من مواقع الويكي من ضمن الأمثلة على هذه المواقع موقع ويكي للأخصائية الاجتماعية و التي تقوم بتطويره الآن لعمل مشاركة مع الأخصائيين و الأخصائيات بالمنطقة.

يوم الاثنين تم الانتهاء من دروس الفوتوشوب و أيضا قمنا باستضافة الأستاذ عبدالله الحارثي عضو تعليم الكتروني لتقديم ورقة عمل عن تصميم البرمجيات حيث استفادت الطالبات من هذه الورقة المقدمة في عملية تصميم أي برمجية.

يوم الثلاثاء قامت الأستاذة ميا الحبسي بعمل مشغل لمشرفات السبورة التفاعلية بمدارس قطاع المضيبي عن المرحلة المتقدمة في دورة السبورة التفاعلية حيث تم شرح مجموعة من الأدوات المتقدمة و تبادل التحديثات للبرنامج و مجموعة من المخططات التي تم الحصول عليها من الشركة و أخذ الأفكار منها لتطبيقها في الدروس. و أيضا تم عرض مسابقة الفصول التفاعلية للمشاركات و طريقة رفع الدروس و تحميلها من موقع الشركة. 

من نتاجات الطالبات

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

نماذج لمشاريع لمدارس المنطقة

مدرسة الخضراء للتعليم الأساسي 

المشروع

المدونات الرقمية

فكرة المشروع

جاءت فكرة المشروع من منطلق الاهتمام بالتعليم الالكتروني وتوفر شبكة الانترنت في المدرسة خدمة للطالبات للاطلاع والاستفادة

اجراءت تنفيذ المشروع

1-  تصميم مدونات رقمية لكل مادة .

2- تنفيذ مشغل للمعلمات في طريقة إدخال الرسائل في المدونة

3-  البدء بإدخال البيانات و الرسائل التي هي عبارة عن أسئلة متنوعة في المادة وعرض فلاشات تعليمية تخص المادة .

4-  توزيع عناوين المدونات على الطالبات للإطلاع والاستفادة منها .

أهداف المشروع

1-       تعويد الطالبات على استخدام الانترنت للأغراض العلمية.

2-       توعية الطالبات بأهمية التعليم الالكتروني.

3-       إعطاء الطالبة فرصة للمراجعة والإطلاع على الأسئلة المختلفة.

عناوين المدونات

مدونة العلوم :http://saince111.blogspot.com/  

مدونة الرياضيات: http://almath123.blogspot.com/

مدونة الثقافة الإسلامية: http://islamik123.blogspot.com/

مدونة اللغة العربية: http://alarabic111.blogspot.com/

        مدونة التاريخ و الجغرافيا: http://alhistory.blogspot.com/

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

بطاقة يوم المعلم

تواصلا مع الميدان التربوي بشتى مناسبته

تم تصميم بطاقة تهنئة للمعلمين بيومه - يوم المعلم الذي يصادف 24 فبراير

وإرسال البطاقة للمعلمين عبر البريد الإلكتروني

وهذه صورة البطاقة

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

برنامج إنتل® للتعليم (Intel Education) في تعليمية شمال الشرقية

استهدف أعضاء شعبة التعليم الإلكتروني وعدد من المعلمين بالمنطقة

وزراه التربية والتعليم تنفذ البرنامج التدريبي

برنامج إنتل^® للتعليم (Intel Education)

في تعليمية شمال الشرقية

نفذت المديرية العامة للتربية والتعليم لمنطقة شمال الشرقية وبالتعاون مع المديرية العامة لتقنية المعلومات بالوزارة البرنامج التدريبي :برنامج إنتل^® للتعليم (Intel Education) والذي استهدف أعضاء شعبة التعليم الإلكتروني  وعدد من معلمي المنطقة واستمر لمدة خمسة أيام خلال الفترة 19 - 23 فبراير 2011م. تبدأ يوميا الساعة 8:00 ص إلى الساعة 4:00م، تتخللها فترتان استراحة.

مدرب البرنامج: إيهاب عبدالمرضي العناني (مدير برنامج إنتل للتعليم بمصر)

بيانات المتدربين: ملف أكسيل مرفق باسم(الأعضاء المرشحين لبرنامج إنتل للتعليم من أعضاء فريق التعليم الإلكتروني)

حيث شهد البرنامج التدريبي فعاليات خلال فترة تنفيذه مجموعة من المناشط وموضوعات متنوعة لعملية التعلم من خلال التعلم بالمشروع الذي يحتوي على مجموعة من الوحدات:

1-   التدريس من خلال المشروعات

2-   تخطيط وحدتي

3-   إنشاء وسائل للتواصل

4-   إنشاء نماذج تعليمية

5-   تقييم مشروعات الطلاب

6-   التخطيط من أجل نجاح الطلاب

7-   الدعم بالتكنولوجيا

8-   عرض حقائب أوراق الوحدة

بدء البرنامج التدريبي: بكلمة للأستاذ فيصل البوسعيدي - مدير دائرة تقنية المعلومات- تطرق من خلالها للترحيب بالحضور والتعريف بالبرنامج، وبعده كلمة أخرى للأستاذ حمد البرواني- نائب مدير دائرة تقنية المعلومات-، ثم كلمة أخرى للأستاذ محمد الحارثي- رئيس قسم تقنيات التعليم- أكدوا خلالها على أهمية البرنامج وفرصة لتطبيق أثر التدريب بالميدان التربوي.

الجدير بالذكر أنه من ضمن الحضور كان الأستاذين(لمدة يومان):

1-   علي سالم العادي - مشرف أنظمة

2-   يوسف المعولي - مشرف أنظمة

ممثلا الوزارة للإشراف على سير البرنامج التدريبي

الجدول الزمني للبرنامج وأحداثه:

السبت 19 فبراير:

·       توزيع كتب والأقراص المدمجة على المتدربين للتدريب.

·       التعريف ببرنامج إنتل للتعليم.

·       إنتاج منتج للتعريف بالتعلم بالمشروع ونبذة عن إعلانية للمشروع الذي سيطبقه المعلم.

الأحد 20 فبراير:

·       البدء للتخطيط للمشروع ووضع الأسئلة الأساسية وأسئلة الوحدة وأسئلة المحتوى، في ضوئها تحدد طرق سير المشروع ومتطلباته - عرض مجموعة من الخطط والمنتجات للنقاش

الاثنين 21 فبراير:

·       إنتاج منتج الطالب بالمشروع، وعمل تقييم للمنتج - وعرض مجموعة مختار من المجموعات لبقية المجموعات للنقاش والاستفادة

الثلاثاء 22 فبراير:

·       استكمال المشاريع بالتقييمات القبلية والبعدية وإنتاج مرشد الطالب للمشروع واستكمال بقية احتياجات المشروع

·       عرض مجموعة أعمال على الشاشة لمناقشتها والاستفادة.

الأربعاء 23 فبراير

·       توزيع أٌقراص المدمجة للتعليم الذاتي لبرنامج إنتل للتعليم.

·       مناقشة احتياجات الطلاب والعقبات التي قد تواجههم لوضع حلول لها وأقترح الحلول والنتائج المتوقعة وعمل منتجات لكل مشروع.

·       وبعدها المرور على جميع المشاريع للمعلمين ومناقشتها وإضافة التحسينات عليها للخروج بمشاريع هادفة مخططة بشكل ممتاز.

هدف البرنامج ...

يأتي هدف البرنامج التدريبي للتدريب على مجموعة من الأساسيات تقودهم وتساعدهم على انتهاج طريقة تعلم تتمركز حول الطالب بطريقة التعلم بالمشروع واستخدام التكنولوجيا بشكل فعال داخل الحصة الصفية وتحديد الطرق التي يمكن للطلاب والمعلمين بواسطتها توظيف التكنولوجيا في الحصص الصفية ويهدف كذلك إلى تدريب المعلمين على الاستخدام الآمن لشبكة المعلومات مع الطلاب وتدريبهم على استخدام خصائص البحث عبر شبكة المعلومات هذا إضافة إلى على تضمين أدوات التواصل الإلكترونية  web2في تدريس الطلاب في القاعات الصفية وكذلك تصميم تقييمات للطلاب وإشراك الطلاب في إعداد تلك التقييمات واستخدامها وتصميم حقيبة أوراق متكاملة وفق معايير تخدم التدريس من خلال المشاريع والتخطيط لتنفيذها عمليا مع الطلاب.

الجدير بالذكر أن البرنامج التدريبي المنفذ يأتي انطلاقاً من حرص وزارة التربية والتعليم على الاستفادة من كل ما يخدم العملية التربوية والتعليمية من مستجدات تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالتكامل مع استراتيجيات التعليم والتعلم والاستفادة مع كل ما توفره الشركات والمؤسسات ذات الخبرة في هذا المجال وفي إطار الاتفاقية التي وقعتها وزارة التربية والتعليم مع شركة إنتل العالمية والتي تتضمن تقديم البرنامج التدريبي: برنامج إنتل^® للتعليم (Intel Education) والذي يتضمن تدريب خمسة وأربعون ألف معلم ومعلمة من مختلف التخصصات من المحافظات والمناطق التعليمية في السلطنة على مدى خمس سنوات .

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad